中国社会公益在线（通讯员/周宇）
为适应新时代居民多元多样文化教育需求，济南市整合新时代文明实践中心（所、站）、城市书房、文化场馆等公共场所和文化资源，开展读书分享、艺术鉴赏、才艺展演、成果展示等互动交流活动，常态推动优质文化资源直达城乡社区，建设开放共享的社区文化书院，打造服务全体居民全生命周期的文化教育综合体，持续增强群众获得感、幸福感、安全感。
为缓解社区双职工家庭及特殊困难家庭子女暑期“看护难”问题，丰富青少年暑期文化生活，济南市槐荫区振兴街街道阳光新城第四社区社区文化书院充分发挥社区文化教育阵地作用，整合辖区资源，开办“阳光少年·文润暑期”公益托管班。通过“文化赋能+公益托管”模式，将传统文化传承、兴趣培养与社会实践相结合，为社区儿童提供有温度、有内涵的暑期托管服务，助力社区青少年健康成长。
文化书院资源赋能，打造特色课程
社区文化书院统筹“专业力量+志愿力量”，打造高质量师资队伍。专业联盟支援。与省少年宫达成深度合作，引入优质教育资源，增设兴趣培养、科技探索、艺术创作、国学经典等特色内容，并结合原有安全教育、体育锻炼、社会实践等模块，全方位助力孩子们的成长。大学生志愿助教。招募10名优秀大学生志愿者，按专业特长担任兴趣课程助教、课业辅导，负责儿童心理关怀等。传统文化浸润。依托书院”文化导师团”，开设诗词鉴赏、硬笔书法、“非遗手作工坊”、“非遗文化传承”等活动，让青少年在趣味中感悟传统文化魅力。
多元联动聚合力，保障精细服务
暑期托管班是社区坚持多年的惠民服务项目，今年更是以文化书院为依托，“以文聚力”，联合共建单位、社会组织、自治组织、志愿者，以场所、资金、人力等资源加入，组建30余人“托管服务团”，实施”1+1+3″带教模式（1名导师+1名助教+3名志愿者），围绕每周一主题，打造了“学业辅导+文化体验+素质拓展”的三维课程体系。文化书院发挥主阵地作用，整合科普体验馆、图书阅览室、多功能活动室等800㎡场地资源，统筹文化、教育、体育、红色教育等各类资源20余项，通过资源整合精准化、课程设置个性化、管理服务标准化，为辖区儿童提供安全、优质、普惠的暑期托管服务。
服务成效显著，品牌效应凸显
托管班的成功开办，让社区文化书院从“静态文化空间”转变为“动态服务平台”。截至目前连续开办五年，累计开展各类文化体验活动近200场，参与孩子达3000人次；针对特殊家庭需求，托管班还推出“弹性托管”服务，为加班晚归的家长延长看护时间，并安排专人接送独居老人的孙辈，累计提供暖心服务48次。通过家长微信群、社区公告栏等渠道，托管班的日常活动剪影、孩子的成长故事被持续分享，累计收获居民点赞超千次，家长反馈显示，98%的家庭对托管班的课程设置和安全保障表示满意，孩子们的暑期生活充实度明显提升。更重要的是，托管班带动了社区资源的联动整合，形成“社区搭台、多方唱戏”的良好氛围，不仅提升了社区服务的美誉度，更让“文化惠民”的理念深入人心，为社区文化品牌建设注入了持久活力。
编辑：周宇
审核：崔枫椋
