记者27日获悉，国务院教育督导委员会办公室印发《全国专业学位水平评估工作实施方案》，启动全国专业学位水平评估，从教学质量、学习质量、职业发展质量三个维度，重点对金融等30个专业学位开展评估。
国务院教育督导委员会办公室负责人介绍，我国目前已设置专业学位类别47个，硕士专业学位授权点5996个，博士专业学位授权点278个。为推动高校落实立德树人根本任务，评估把思政教育放在人才培养首位，重点考察“三全育人”综合改革情况、思政课程体系和课程内容建设，将思政课纳入代表性课程重点考察内容之一。同时，还将考察师德师风建设，以及高校对学生个人品德、职业价值观、职业操守、行业规范等方面培养的主要做法及成效等。
在推动产教融合方面，评估突出协同育人机制建设、突出实践教学支撑能力、突出培养成效应用导向，重点考察培养目标与行业需求的结合度，考察“案例教学”“实践基地”等对人才培养的支撑作用，突出专业学位论文的应用导向，强调运用理论解决行业企业实践中的问题等。评估将通过开展大规模的在校生、毕业生、用人单位、行业专家等多元主体问卷调查，从多个维度看人才培养实绩。
评估程序共包括参评确认、信息采集、信息核查、专家评价、问卷调查、权重确定、结果形成与发布、持续改进等八个环节。
