中国产经新闻-产经在线讯：（陈莎莎 通讯员/八角第二小学 李方艳）
近年来，幼小衔接问题越来越受到全社会的关注。从“以游戏为基本活动”的幼儿园生活到以学科学习为主要目标的小学生活，容易引发儿童在学习生活、人际交往、情绪管理等诸多方面的不适应。根据烟台市教育局及开发区分局关于幼小衔接工作的部署，八角第二小学与八角中心幼儿园携手交流，制定详细、科学的小幼衔接教研活动计划,两校多次开展线上线下教研活动，确定了以学生行为习惯养成教育和劳动教育为着手点的教育新路径，搭设幼儿园和小学科学衔接的桥梁，使儿童自然顺利完成了幼儿园到小学生活的过渡。
八角幼儿园以八角第二小学一年级劳动教育清单为模板,协商制定了幼儿园大班的劳动教育清单,共同培养幼儿园孩子和一年级学生的劳动意识和劳动能力。
八角第二小关注学生劳动教育成效，学期末，本着“劳动 分享 感恩”的理念，开展了劳动成果跳蚤市场展示活动，通过展示、拍卖自己的手工劳动产品，开展旧物循环利用，让学生树立正确的劳动观念，感受劳动的真正意义，培育积极的劳动精神。本次参加展览的社团包括：八角第二小学特色劳动实践项目“火墨印记”工作坊，用线团创造神奇的钩针编织，以激光雕刻技能为主的创意制造，极富想象力的羊毛毡玩偶制作，在人工智能陪伴下的机器人乐高作品，富有中华古老文明智慧的中国结和染纸手工作品，还有变废为宝的贴画作品，应有尽有，各具特色。
本次“劳动美”为主题的跳蚤市场拍卖活动，学校也邀请了八角第二小学的家长代表们以及八角中心幼儿园的教师和家长代表参加活动，幼儿园教师代表和家长代表们对学生们自制的手工劳动作品赞不绝口，幼儿园家长代表们表示本次美劳成果展示的跳蚤市场活动培养了孩子们的劳动勤俭意识、口头表达等能力，期待自己的孩子踏入一年级后的优秀表现。
八角第二小学和八角中心幼儿园双方在遵循儿童身心发展的基础上，打开了小幼衔接方式、内容的新局面。在双向奔赴下更好地架起“纵深式”学习和交流的桥梁，规范、科学地做好幼小衔接工作，让孩子们能共沐阳光，筑梦未来。（完）
